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中心學校五周年發展紀實

發布時間:2019-09-28 所屬欄目:工作經驗
中心學校五周年發展紀實
  
  黌舍鴻樓灼灼有光,桃榮李燦熠熠生輝。轉瞬間,**鎮中心學校已經成立五周年了。五年來,學校在上級教育部門和鎮黨委政府的正確領導下,依靠全體教職工,緊緊圍繞“為學生幸福人生奠基”的辦學理念,認真扎實開展教書育人工作,學校的辦學條件逐步優化、教學質量穩步提高、學校文化日臻完善、社會影響力日益增強。
  
  優化辦學條件筑牢學校發展物質基礎
  
  為保障教學質量,學校在教學基礎設施和教學儀器配備上不斷加大投入,各類功能室及教學設施按省一類標準配備,階梯教室、實驗室、微機室、圖書室及音、體、美等器材室內配設施齊全。
  
  完善學校現代信息化教學設施。學校配備先進微機室;建立健全校園網絡系統、安全監控系統、語音廣播系統;2012年添置了7套電子白板,新裝備了三個多媒體教室。201*年為老師配備了筆記本電腦,進一步提高學校的信息化水平。近幾年,學校利用先進的設施設備,先后承辦了市理化生數字信息化應用培訓、區理化生實驗技能培訓、區音體美青年教師成長研討會等活動,學校的知名度和信譽度進一步提高。
  
  規范內部管理保障學校發展思想基礎
  
  學校始終堅持教書育人的核心地位不動搖,不斷加強學校領導班子自身建設,推行辦公會議制度,建立健全組織管理機構,提升管理人員素質,注重發揮黨組織和黨員模范帶頭作用。制定《教師專業成長發展規劃》,利用專家講座、學科教研、優質課觀摩、師德專題報告、簽訂《師德建設目標責任書》等形式,對教師進行學習培訓和師德教育。
  
  堅持做好教學中心工作,凝神聚力聚焦課改,確立了以學生為本、合作探究學習教學理念。課堂上,讓學生動起來、活起來、學起來,助力學生未來的成長。組織教師外出學習取經,開展青年教師公開課、校內優質課評選,備課、學生作業評展,帶動教師教學的積極性。嚴格執行《山東省管理基本規范》,堅決糾正各種錯誤的辦學行為和教育行為,保護學生身心健康發展。
  
  高度重視安全工作。學校安全保衛措施得當,安全管理制度健全,安保人員定期檢查學校的各個角落,排除安全隱患;定期進行師生安全疏散演練;重視校車安全管理,從駕駛員到值班人員再到乘車學生層層簽訂安全責任書,定期開展交通安全教育。
  
  實施素質教育提高教學質量
  
  在“為學生幸福人生奠基”的教育理念引導下,扎實推進素質教育,堅持德育為首,深入扎實開展以德育規范、養成教育、合作探究教育為重點的學生根本性教育活動。修改完善《班主任考核辦法》,編訂《班主任工作一日常規》,指導班主任進行班級管理工作。每學期進行班級規范化評比活動,注重心理健康教育,充分發揮家長委員會職能,家校聯手共同促進學生健康成長。
  
  學校定期開展春季達標運動會、秋季田徑運動會、校園藝術節、乒乓球比賽、學生籃球賽、書法繪畫比賽等豐富的校園文體活動。201*年,學校掛牌成立山東省書畫學會青少年藝術教育基地,學生們每年參加市區百靈藝術節都取得了優異成績。素質教育成績有目共睹,從200*年中考升入**一中的30余人上升到201*年的70余人。
  
  構建特色文化積淀學校持續發展內涵
  
  學校確立以“發揮地域文化特色,推進學校素質教育”為特色的教學目標,立足**鎮“孝文化”特色,組織“孝文化社團”,成立了以體現孝鄉文化特色的“孝苑氣象站”、“孝園廣播站”等;將學校的校本課程確定為鄉土教材《**孝鄉風情錄》、《孝水古韻》等。學校建設也注重地方特色與現代元素相結合,“孝鄉文化背景墻”、“聞道”、“致遠”、“孺子牛”、“孝鄉流韻”等鐫刻古訓的文石點綴,姿態各異,令人遐思,營造了濃厚的文化育人氛圍。
  
  一分耕耘一分收獲。學校的各項工作得到了上級部門的認可和肯定,五年來,學校榮獲了“省教育技術裝備先進單位”、“省綠色學校”,“市文明單位”、“市依法治校示范校”、“市師德建設先進集體”,“區文明單位”、“區群眾滿意學校”、“區教育工作先進單位”、“區和諧校園建設先進單位”、“**一中優秀學生培養基地”、“**先鋒基層黨組織”等稱號。

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