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小學少先隊活動總結-銀行樹標桿,學先進活動總結

發布時間:2018-05-13 所屬欄目:大學生社團活動總結

一 : 銀行樹標桿,學先進活動總結

    優質文明服務要從量的積累達到質的飛躍,關鍵是以人為本,通過對員工的教育培訓和強化管理,達到員工的政治素質和業務素質不斷提升,以員工的高素質創造出優質服務的高水平,**郵政儲蓄銀行通過樹標桿活動,努力提高員工的自身服務意識,積極學習他行先進的個人事跡,從而達到自身水平的提高,在商業銀行里我們認識了**,了解了一名優秀員工的努力過程,從中學到了許多知識。

一、努力學習,不斷提高思想意識

    幾年來,**堅持不懈地學習政治思想理論,努力提高政治思想覺悟,認真學習黨的各項方針政策,積極參加黨的學習教育活動,主動以“三個代表”的思想理論為指導,緊密結合自己的工作實際,將先進的思想充分融入到自身工作當中,在不斷充實自己的同時并收到了良好的效果。在行內實行規范化管理的同時,**充分調動自身的工作積極性,認真學習和執行各項規章制度,全面提高自身的整體素質,確保了工作的準確性和時效性。

二、認真開展調查研究,提高分析質量

    **在日常的工作中能夠做到認真登錄,及時上報,與轄內各登錄點積極配合,及時準確地完成工作要求。努力鉆研業務知識,積極投身銀行工作,面對不懂得問題,勤于思考,在認真進行調查研究的同時,提高了資料的真實度,降低了企業的經營管理風險。依照上級行的要求,不斷提高自身的統計業務水平,不斷學習金融統計知識。

三、不斷提高自己,認真完成各項工作

**在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的業績,對于成績他永不自滿,對于困難他永不服輸、對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情,迎接每一天,迎接每一次的挑戰.....

(1)理財方面

     **自己不僅深入學習基金理財知識,還帶頭營銷爭主動,用自己的營銷經驗帶動全行營銷,廖紅艷在認真學習上級行有關基金理財銷售的指導性文件和從網絡報刊上查閱有關基金知識進行學習的同時,還一面深入到一些證券大廳,從股民當中捕捉基金市場商機,掌握信息。對所掌握的客戶都進行登記造冊,建立客戶檔案和臺賬,定期、不定期地和客戶電話聯系,通報基金銷售行情,在基金行情出現異常波動時,通過電話、短信等方式告知客戶,讓客戶規避風險,從而穩定和鞏固了一批客戶。利用業余時間,加強對有密切業務往來的證券營業部和保險公司的營銷宣傳,認真學習金融理財知識,**了解客戶的需求,滿足客戶的要求,最終贏得了客戶的信任。

(2)服務方面

    自覺提高和強化優質服務的意識,樹立“服務促存款,服務出效益”的思想,實行掛牌服務和文明禮貌用語服務.在工作中,以飽滿的情緒,良好的精神狀況來迎接客戶;用禮貌的用語、端莊的舉止、溫馨的笑容來接待客戶;以快捷的動作、嫻熟的技能來辦理業務;百問不厭,耐心細致地解答客戶的疑問;在商量的氣氛中指導客戶;設身處地考慮儲戶;盡心盡力地幫助儲戶,寧愿委屈自己,也不委屈儲戶。面對不同階層、不同職業、不同品性的客戶,他通過對客戶外貌、言談舉止的分析判斷,把握客戶的不同心理,采取靈活的方法開展營銷。

(3)技術方面

     立志獻身銀行事業的**十分清楚,要想真正勝任此項工作,必須練就過硬的本領。他利用業余時間自學金融知識,工作再忙,他也要擠時間努力學習和掌握有關文件及規定。通過學習,提高工作業務水平,積極參加各類點鈔培訓班,虛心向行業能手學習點鈔技巧.通過苦練加巧練,他的點鈔技能在市內組織的比賽中獲得了二等獎,取得了十分鐘二十一把的優異成績,**在苦練技術的同時,提高了工作效率,在贏得顧客一致好評的同時,提高了企業的經濟效益。

     在工作的這些日子里,**這一路走來,流過多少汗水,付出了多少代價,相信也只有他自己才知道,在工作日記里**說過要把客戶的事當作自己的事,認真的來做,才能贏得客戶的安心和放心。堅持是一種美德,在未來的日子里,**努力著,打開自己成功的大門,堅持著,開拓著屬于自己的明天。

二 : 少先隊第二學習總結

我校少先隊工作在領導的關心和愛護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究。現將本學期的學習總結如下: 

一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。 

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。 

1、落實學生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學,我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查,監督學生逐漸養成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養了學生的良好習慣。 

2、實行衛生突擊檢查,保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。 

二、努力抓好隊伍陣地建設,以環境促成長。 

1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,我校以標準隊室的規格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統,為平時的兩操規范化打下堅實的基礎。 

2、建學校鼓號隊,豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建,豐富了學生的業余生活,也促進了校園文化的形成。 

3、加強隊員素質,了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質。 

三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。 

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。 

月月有節,月月有活動, 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術節、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。在讀書節系列活動中,結合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。 

給隊員一個月的節日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。 

四、切實加強檔案管理工作,在總結中成長。 

吸取上學期檔案管理不齊全的缺點,本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。 

1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務,大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。 

2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統計整理存檔,使檔案工作有序進行。 

五、認真總結工作中不足處,在反思中成長。 

1、學校衛生情況有所好轉,但仍需努力。 

2、大隊部成員作用發揮不充分。 

回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的! 

三 : 小學生團隊活動總結

一、把握契機,加強青年教師思想工作

我校有青年教師38人,占全校總人數的49.4%,教工團員6人。在每學期開學,學校都對青年教師進行形式教育,充分發揮青年教師的積極性、創造性,凝心聚力、真抓實干,確保教育教學各環節、各階段工作任務的完成。要求青年教師著眼于學校改革發展中的重點、難點,以公司“制度建設年”、總校“質量.發展年”活動為主題,以“優化教學、強化管理,提高質量”為重點,深入開展教學創優、勞動競賽、選題攻關,引導和激勵教師學習業務,鉆研教學。

團支部利用黨課,團課的時間組織團員青年學習江總書記的“七一”講話精神,深刻體會“三個代表”的意義,結合“xx大”的召開,幫助青年教師樹立信心,堅定信念,以積極進取的態度努力做好本職工作,緊緊圍繞我校的辦學理念“雕琢教師形象,打造學校品牌”,進一步提高廣大青年教師的職業道德素質。

二、注重學習,提高青年教師隊伍素質

隨著科學技術的發展,作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學科知識,特別是青年教師,競爭是越來越激烈,擺在面前的只有不斷的學習。學校為青年教師創設了許多的學習條件,本年度上半年學校舉辦了校園網絡使用培訓班,培訓工作共兩期,分3次進行培訓。培訓會上,學校領導做了有關網絡使用道德和網絡安全的講話,向教師們介紹了培訓的意義、內容和要求。培訓內容貼近教學實際、貼近教師實際,具有極強的針對性和實用性,使教師們了解了三校校園網絡的建設和發展趨勢,同時掌握了對諾頓企業版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網絡知識、技能應用,對如何利用因特網搜尋資料,如何下載軟件,如何在學校論壇上發表帖子,如何發email等內容進行了實踐操作,培訓結束后進行了考核,并記入青年教師個人成長檔案。

三、運用載體,做好服務青年教師工作

拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內容;配合公司團委進行了青年教師問卷調查;制定了青年教師“拜師學藝”XX—XX學年度小結登記表,對一年來的導師帶徒活動進行總結。

推進青年文化工程。我校團組織積極創建各種活動載體,努力推進青年文化建設。結合學校實際開展了豐富多彩的活動,為青年教師業余生活創造了寬松、和諧的氛圍。學校青年教師隊伍成長速度很快,在許多活動中他們都積極參與,取得了好成績。在總校排球賽,學校組成了23人的隊伍,其中19人為青年教師,利于業余時間進行訓練,女隊第三名,男隊取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中,11位青年教師,女隊取得了羽毛球團體冠軍和乒乓球團體冠軍,男隊取得羽毛球團體第三名和乒乓球團體第三名,在單打比賽中,趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名,唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名,張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》,在演出雖只獲得二等獎,但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節書畫攝影展中,有7名青年教師的作品展出,3名教師作品獲獎,在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質。

少先隊主要工作
一、 加強基礎建設,發揮教育功能

1、學校的大中隊輔導員分工明確,工作協調,有大隊輔導員1名,27名中隊輔導員,2名校外輔導員,為了加強對輔導員工作的檢閱,學校下半年,每月都安排了輔導員學習內容,9月學習新守則、新規范的學習心得,10月安排了上下的活動方案創意大賽,11月安排了隊會觀摩等來強化輔導員工作。學校還有一支很好的少先隊小干部隊伍,大隊部定期舉行少先隊小干部培訓,是他們能更好的發揮作用。學校的主控室、多功能廳都是少先隊活動的龍頭陣地。為了使中隊建設更加完善,在中隊干部改選完后,學校進行了中隊干部的集中培訓,從隊會的組織到中隊手冊的填寫,從少先隊的基本知識到中隊委員的職責進行了全面的講解,使中隊長們知道工作從哪入手,從哪干起。

2、 在創建特色陣地上,學校充分利用廣播站、電視臺對隊員們進行宣傳教育;加強鼓隊、花束隊、禮儀隊、國旗隊隊員的培訓,為學校添上一道亮麗的風景。每學期,在開學典禮上 ,學校對評出的三好學生、優秀學生干部、學習進步獎和禮儀之星進行了表彰,在慶六一主題大隊會,168名學生光榮的假如中國少年先鋒隊。

2、 活動寓人,開展豐富多彩的少先隊活動

文藝活動 開展了“慶元旦—迎新聯歡會”,活動分主會場、分會場,并對此項活動進行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩歌、散文朗誦比賽,共有22名選手參加,活動中學生以歌頌祖國、歌頌自然、歌頌學校為目的,來抒發自己的感情,這次活動為學生搭建了一個展示才華的舞臺,鍛煉了學生的朗讀能力,表現能力,提升了學生們的審美水平和藝術情操。同時1—5年級進行了不同主題的才藝展示,每個年級展示一天,活動讓每個學生都能積極的參與,以獲得體驗。在藝術節期間,對各類活動中表現突出的學生進行獎勵,并對學校紅領巾監督崗、禮儀隊的成員進行表彰。迎接了公司領導對少年兒童的慰問,6月參加金昌市“相約愛心,召喚綠色”少先隊文化巡禮主題隊會,我校承擔的是14人的出旗任務以及主持的任務,我校的李鴻琳被評為金昌市優秀少先隊員,五年三中隊被評為市級雛鷹中隊。 10月學校開展了“五六年級學生英語口語大賽”,共有45名選手參加競賽,同時學校領導、各部門主管、部分教師與家長參加了本次活動。競賽內容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問題為主,從小選手們的語音語調、流利程度、反應速度、邏輯思維能力及選手們儀態儀表進行評分。參賽選手們表達方式各異,有演講的、有對話形式、有團體表演形式等,整個比賽精彩紛呈,博得了評委及觀眾的陣陣掌聲,體現了三校英語教學的特色。

革命傳統教育 組織學生觀看雷鋒事跡展板。3月5日,少先隊與教導處聯合在少先隊員中開展了以“同在藍天下”為主題的活動,主要有兩個內容,建立“一對一幫扶對子”、捐助“愛心基金”以此來幫助有困難的學生,并呼吁全校師生對學習、生活困難的學生伸出關愛之手,在這次活動中共收到捐款 1648.95元。通過電視對少先隊員進行革命傳統教育,觀看記錄片。4月組織五年級學生參加全民愛國衛生義務勞動,共有54名學生參加,主要是清理八一飯店之公司醫院一段路白色垃圾。9月花束隊、鼓號隊和禮儀隊舉行了“迎師儀式”。為了學生能養成良好的行為習慣,學校從校園抓起,從小事抓起,通過升旗儀式、班隊會和日常教育、加強監督力度、開展小型多樣的活動等形式探索有效途徑,有針對性地制定計劃,更貼近學生生活、更能為學生所接受。結合“十一”與“建隊節”少先隊通過開展豐富多彩的活動,向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,結合建隊節舉行了主題為“我是隊旗下光榮的一員”活動,以引導隊員回顧入隊的幸福時刻,重溫入隊誓詞,開展“知隊史、頌黨恩”知識競賽;隊禮“大比武”等活動形式。

常規教育 起草了學生行為習慣專項檢查活動方案;文明班級的評選,在班主任申報的基礎上,學校校務委員會研究討論決定了十二個班為文明班級. 為了進一步加強學生交通安全意識,大隊部對學生的騎車情況進行了檢查,并對檢查出的問題下了一份通報。少先隊工作以夯實基礎工作為主,結合新實行的《守則》、《規范》安排了9月份班隊會的內容,緊抓學生的養成教育對學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,從小處著眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求。在9月份學習新守則、新規范的基礎上,進行了小學生常規知識競賽,競賽的內容就圍繞的是新守則、新規范和少先隊基礎知識。在長時間的調研下,第七周啟動了中隊紅領巾監督崗,每周由兩個中隊擔任監督任務,就學校的專項檢查內容進行監督,主要是為了調動更多學生的主動性,明白自己是學校的小主人,同時也便于管理。從一周的監督情況來看,監督員能按時到崗,認真記錄,履行職責,學校的教學樓內秩序有所好轉。一周下來學校將違紀學生的情況及時的反饋給各輔導員。

法制教育 落實了“千名領導進千所學校進行毒品預防教育”活動。在全校開展了法制教育講座,請北京路派出所的教導員進行有關禁毒的專題講座,教導員用生動的語言講述了毒品的特點、種類,用真實的案例控訴了毒品對人類的危害,讓隊員們清楚地知道:只有遠離毒品,生活才會更精彩。

在安全月中,大隊部利用班隊會時間開展了“安全在我心”,就三個主題在學生中展開討論:“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發生火災要冷靜”。活動后在學生中廣泛的征集與安全有關的稿件,校園廣播站也在陸續播報好的稿件,開展了“安全隱患我來提”征集活動,讓同學們自己來發現身邊的安全隱患。通過活動增強了隊員的安全意識,懂得了安全防范,學到了安全常識,有了初步的安全體驗。

社區活動 元月大隊部組織四年級全體學生參加“講文明、革陋習、樹新風”青少年志愿者行動日活動,主要任務是清理校園、社區白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會我校4個節目參加演出;7月學校和社區一同舉辦了“把歡笑帶進社區”文藝活動;在暑期特別是增強了與社區的聯系,有針對性的開展活動,組織60名學生參觀了公司科技館;組織40名學生參加了社區法制講座。讓學生在活動中受到教育,通過活動來活躍身心、增長才干、培養能力,過一個充實愉快的假期。

取得的成績、存在的問題和努力的方向

1、 金昌市第三屆青少年科技創新大賽中,我校選送的科學幻想畫和電腦作品 經專家聯合評定,六年級二班學生趙陽創作的科學幻想畫《新型農業》獲得一等獎,其作品經修改后被選送參加甘肅省科技創新大賽,六年級一班學生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢》在大賽中獲二等獎。

2、 參加了總校“美的吟唱”詩歌、散文朗誦比賽,我校兩名選手參加,均獲二等獎。

3、 為參加好“第三屆圍棋比賽”,在全校學生中進行報名工作,組織學生參加比賽,最后取得優秀組織獎。

4、 在“童話樂園”活動中,我校的《五班長》獲一等獎;

5、 參加金昌市小學生文藝匯演,我校兩個節目分別獲二等獎。

6、 獲公司紅旗雛鷹大隊稱號。

7、 在隊會觀摩活動中取得一等獎。

成績已成為過去,工作中仍存在著一些不足,工作中創新不夠,輔導員的素質還有待于提高等等。在以后的工作中,我們將堅持不懈的抓好隊組織建設工作,充分發揚好的作風,促使少先隊工作邁向新臺階,努力培養一支高素質的青少年隊伍。

四 : 青春中學少先隊建隊活動總結

青春中學少先隊建隊活動總結 
  


在少先隊建隊55周年的那天,我們全校少先隊員做了以下幾個活動:
1.當好一日小幫手:這一天,不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方,我們都會盡心竭力的去幫助他們,例如打水,掃地,那作業本等。
2.做好一日監督員:我們全校同學,這天不但會自己佩戴好紅領巾、隊徽,還會督促每一位少先隊員,要求他們佩戴好紅領巾,做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民:我們會盡少先隊員應盡的義務,在這一天去社會上每人做一件好人好事,讓社會更加美好,如在西湖邊撿垃圾等。
4.見習一周小記者:利用物資修的時間閱讀少先隊知識,了解自建隊以來經歷的5個時期,因為只有了解才會落實,只有落實才會進步。
5.履行一日宣傳者:少先隊員應當與社會接軌,做好一個“社會人”,因此我們有的去小區收集廢電池、宣傳環保;有的擦小區的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年:在這一天,我們不忘辛勤培育我們的家長,我們有的自己煮晚飯,為父母減輕負擔;有的陪老人到慶春廣場看演出,對老人孝敬備至。

五 : 少先隊學雷鋒活動總結

少先隊學雷鋒活動總結
 
  
    我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。 
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。 
    十分鐘隊會上,我們進行了“ 我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。 
    在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 
    我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽
                   
四(1)中隊
本文標題:小學少先隊活動總結-銀行樹標桿,學先進活動總結
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